¿Cómo me convierto en profesor de ciencias?
Un maestro de ciencias generalmente es una persona que enseña en el entorno de K-12, y que generalmente trabaja en escuelas intermedias o secundarias. Algunas escuelas de gramática contratan expertos en ciencias que trabajan con estudiantes más jóvenes (K-6) durante algunas horas a la semana para que los niños puedan tener tiempo de laboratorio práctico. En la mayoría de los casos, los maestros de ciencias son maestros acreditados, o han cumplido con todos los requisitos para ser maestros en su región específica.
La mayoría de las personas que desean convertirse en maestras de ciencias están muy entusiasmadas con la ciencia y el aprendizaje puede comenzar mucho antes de cualquier educación universitaria formal. Incluso los estudiantes muy jóvenes que piensan en este camino pueden echar un vistazo y leer libros de ciencias de las bibliotecas, encontrar sitios amigables con las ciencias en Internet y ver la gran cantidad de excelentes documentales que tratan temas científicos. La mayoría de los niños sentirán un tirón en una dirección u otra y podrían favorecer las ciencias de la tierra, la astronomía, las ciencias de la vida u otras especialidades a medida que persiguen su pasatiempo.
Las calificaciones de la escuela secundaria pueden ser muy importantes para el estudiante que desea convertirse en maestro de ciencias. Muchas escuelas secundarias tienen clases de colocación avanzada donde los estudiantes pueden obtener créditos universitarios para un estudio más extenso. La persona empeñada en estudiar ciencias debería intentar estos créditos en trigonometría, cálculo, biología, química y física. Esto ofrece un comienzo continuo y la oportunidad de comenzar a estudiar ciencias más avanzadas a nivel universitario. Los estudiantes que no tienen esta opción aún pueden obtener buenos resultados con buenas calificaciones en las versiones académicas de estas clases.
En la universidad, los estudiantes deberán determinar una especialización. Esto podría ser variable para la persona que quiere convertirse en profesora de ciencias. La especialización debe estar en ciencias y diferentes tipos pueden estar abiertos como biología, química, geología o incluso temas generales como la vida o las ciencias de la tierra. Los estudios deben representar una amplia base de conocimiento en prácticamente cualquier cosa que una persona que se convierta en maestra de ciencias pueda enseñar, e incluso las clases introductorias pueden ser suficientes para familiarizarse con un tema para que pueda enseñarse bien.
Algunas regiones tienen muy pocos requisitos para obtener una credencial para convertirse en un maestro de ciencias o cualquier otro tipo de instructor. Otros requieren que las personas asistan a la escuela durante un año o dos más para recibir una credencial. Este tiempo extra puede ser útil para aprender formas de diseñar clases, enseñar a diferentes tipos de estudiantes, averiguar el plan de estudios y evaluar a los estudiantes. Muchos programas también tienen un componente de práctica docente o práctica.
Una vez que se obtiene una credencial, las personas pueden comenzar a solicitar trabajos para convertirse en maestros de ciencias. Puede haber un poco de prejuicio hacia el maestro inexperto en las escuelas competitivas. Los solicitantes pueden considerar entornos urbanos, incluso si se trata de escuelas "más duras". Esas escuelas pueden estar muy entusiasmadas por contratar a alguien apasionado por la ciencia. Además, ciertos programas pueden ayudar a reducir la deuda de préstamos estudiantiles, si las personas se comprometen a enseñar en escuelas "en riesgo" durante algunos años.