¿Cómo escribo un esquema de disertación?

Antes de comenzar a escribir un esquema de disertación, puede ser mejor consultar un manual de disertación de su escuela. Algunas escuelas son muy particulares sobre el orden de las secciones para los esquemas de disertación y requerirán que siga un esquema preestablecido. Independientemente de la escuela o asignatura, la mayoría de las disertaciones seguirán un formato básico: resumen, introducción, revisión de la literatura, metodología de investigación, resultados, conclusiones y trabajos futuros.

El resumen de un esquema de disertación es como un resumen. Presenta el resto del documento, dando a los lectores un mapa del tema discutido en su disertación. El propósito del resumen generalmente es dar una visión general rápida de las secciones del esquema que seguirán.

La siguiente sección para incluir en su esquema de tesis es la introducción. En esta sección, proporciona un resumen de antecedentes del área temática que está investigando. Esta sección también incluye comúnmente algunas referencias históricas, para que el lector pueda comprender el contexto de su investigación.

La revisión de la literatura también es importante, ya que ofrece una visión exhaustiva de todas las investigaciones relacionadas con su tema. Esta sección normalmente incluye fuentes secundarias de información, como libros y artículos, así como fuentes primarias, como entrevistas y transcripciones de medios. El propósito de la revisión de la literatura es mostrar al lector lo que ya se ha hecho en el campo de estudio. Más importante aún, en esta sección, le muestra al lector qué áreas carecen de investigación y, por lo tanto, deben investigarse.

La sección de metodología de investigación generalmente establece cuáles son sus preguntas de investigación y describe cómo piensa responderlas, de ahí la metodología de investigación. El propósito de esta sección es trazar el plan general de su estudio de investigación para el lector. Sus preguntas de investigación se utilizarán para guiar su investigación general, por lo que deben ser enfocadas y muy específicas. Las preguntas deben ser claras y no demasiado amplias. Las preguntas de investigación también deberían indicar el tipo de información necesaria para el estudio, como datos sin procesar versus datos anecdóticos.

Ahora que tiene sus preguntas de investigación, debe idear una metodología de investigación adecuada. El propósito de la metodología de investigación es proporcionar el plan general para su estudio de investigación. Las metodologías de investigación pueden ser cualitativas o cuantitativas, o ambas. Una metodología cualitativa comúnmente implica el uso de encuestas y entrevistas para estudiar a las personas: sus actitudes, comportamientos y experiencias. Por otro lado, una metodología cuantitativa generalmente implica el uso de técnicas estadísticas para analizar los datos que se recopilan de encuestas o de conjuntos de información ya recopilada. También puede usar esta sección para exponer sus razones para elegir una metodología puramente cualitativa, puramente cuantitativa o mixta. Su elección de metodología podría basarse en una metodología similar utilizada en investigaciones anteriores dentro del campo de estudio o la metodología podría ser adecuada para el tipo de datos que necesita recopilar. Ambas son razones válidas para elegir un determinado tipo de metodología.

La siguiente sección que sigue normalmente es la sección de resultados. El propósito de la sección de resultados es resumir los hallazgos clave de su estudio. Aquí puede hablar sobre los resultados que se esperaban y otros que fueron sorpresas. En esta sección, también puede dar su opinión sobre por qué ocurrieron los resultados.

Por lo general, la siguiente sección es para implicaciones o conclusiones. El propósito de esta sección es dar sus conclusiones sobre el tema, lo que puede decir con certeza sobre su tema después de la investigación. En esta sección también puede analizar las implicaciones de su investigación en el campo de estudio y por qué considera que son importantes. Puede demostrar cómo su investigación contribuye al campo, cómo podría expandirse sobre los hilos de investigación actuales y cómo explora un nuevo hilo relacionado o introduce nuevas direcciones en el campo de estudio.

La última sección de un esquema de tesis es para trabajos futuros. En esta sección, normalmente discute las limitaciones de su propio estudio de investigación y qué preguntas surgieron durante su investigación que no se abordaron en su disertación. También puede señalar nuevas áreas de interés que surgieron en el proceso de completar su estudio.