¿Cuáles son los diferentes tipos de programas de comportamiento organizacional?
El comportamiento organizacional es el estudio de cómo los empleados actúan dentro de una organización y cómo los empleados y la organización interactúan. Las instituciones educativas como colegios y universidades que se especializan en negocios tienen más probabilidades de ofrecer programas de comportamiento organizacional. Dichos programas incluyen títulos universitarios, títulos de posgrado, doctorados y certificados en comportamiento organizacional. Cada programa de grado o certificado puede centrarse en subconjuntos específicos de la teoría del comportamiento organizacional, incluida la globalización y la diversidad, la teoría motivacional, la gestión del desempeño, la dinámica de grupo, el liderazgo y la gestión del cambio.
Algunos programas de comportamiento organizacional implican el estudio del impacto de la globalización en las empresas y los empleados. El crecimiento de las empresas que cruzan las fronteras internacionales ha dado lugar a fuerzas de trabajo multiculturales. Los estudios de diversidad enseñan a los estudiantes cómo trabajar dentro de una fuerza laboral multicultural. Las clases sobre el comportamiento de las organizaciones globales ayudan a los estudiantes a comprender cómo funcionan las empresas en el entorno empresarial internacional.
La teoría motivacional es otra materia que los estudiantes exploran en programas de comportamiento organizacional. Los estudiantes de teoría motivacional aprenden sobre las diferentes formas en que las organizaciones pueden motivar a los empleados. Los elementos de la teoría motivacional incluyen satisfacción laboral, desempeño de los empleados, apoyo organizacional, recompensas intrínsecas y recompensas extrínsecas. Existen varias ideologías distintas de teoría motivacional, por lo que los estudiantes de este programa pueden aprender sobre gestión científica, enriquecimiento laboral, el modelo de características del trabajo y el procesamiento de la información social.
La gestión del rendimiento se centra en la fijación de objetivos y la evaluación de los empleados. Estas actividades son una parte vital de la teoría empresarial y son un elemento central de la mayoría de los programas de comportamiento organizacional. En estos programas, los estudiantes pueden aprender cómo establecer metas para los empleados basándose en una combinación de las habilidades de los empleados y los objetivos de la organización. Los programas de evaluación de empleados se centran en enseñar a los estudiantes los diferentes sistemas que se utilizan para evaluar a los empleados y cómo administrar evaluaciones objetivas de desempeño.
Por definición, los grupos son conjuntos de dos o más personas que trabajan juntas para lograr objetivos comunes, por lo que todos los programas de comportamiento organizacional son en realidad estudios de dinámica de grupo. Sin embargo, algunos programas se centran específicamente en cómo los empleados interactúan dentro de los equipos de trabajo y cómo los equipos de trabajo interactúan con otros elementos organizacionales. Los programas dinámicos grupales podrían centrarse en cómo se forman los grupos, elegir líderes y progresar para convertirse en equipos efectivos.
Algunos programas de comportamiento organizacional están diseñados para preparar a los estudiantes para convertirse en líderes organizacionales. Los programas de liderazgo enseñan a los estudiantes habilidades de liderazgo, cómo interactúan las organizaciones y los líderes y las teorías sobre los rasgos de liderazgo. Los rasgos generales de liderazgo organizacional incluyen energía, ambición, cuidado, confiabilidad y la capacidad de empoderar a otros. Los programas de liderazgo organizacional pueden enfatizar líderes empresariales históricos y situaciones difíciles de liderazgo, tales como la gestión del cambio, fusiones y nuevos lanzamientos comerciales.