¿Cuáles son los mejores consejos para estudiantes con dislexia?

Existen diversas actividades, programas y ejercicios para ayudar a los estudiantes a superar los problemas de percepción y comprensión que a menudo se derivan de la dislexia. El uso de la fonética como método de enseñanza puede ayudar considerablemente con la comprensión lectora. Los juegos y tareas multisensoriales pueden ayudar al estudiante a que sus sentidos trabajen juntos, un factor clave para superar la dislexia. Los instructores pueden hacer modificaciones con respecto al trabajo de clase y los horarios de tareas de un estudiante para acomodar los desafíos de la dislexia. El apoyo emocional y el estímulo también son importantes para ayudar a los estudiantes con dislexia a comprender y hacer frente a la condición.

La dislexia es una discapacidad de aprendizaje que puede dificultar en gran medida la capacidad de un individuo para leer, escribir y deletrear. Los estudiantes con dislexia pueden verse afectados en varios grados y de diferentes maneras, por lo que el primer consejo para hacer frente a la condición es identificar su naturaleza y extensión. Por ejemplo, un estudiante podría tener dificultades para combinar sonidos con letras escritas, mientras que otro podría tener dificultades para distinguir los sonidos en sí. Una vez que se identifican los síntomas específicos, los maestros pueden diseñar un programa para enfocarse en las áreas específicas con las que el estudiante tiene más dificultades.

A menudo, los estudiantes con dislexia invierten el orden de las letras y, por lo tanto, tienen dificultades para leer palabras. Un consejo para tratar este problema es el uso de la fonética para ayudar al alumno a distinguir los sonidos de las palabras independientemente de cómo perciban las letras. Mediante el uso de un enfoque fonético, el estudiante comienza a asociar y reconocer sonidos de palabras con grupos de letras particulares. Esto, a su vez, aumenta su comprensión de lectura.

Escuchar libros grabados mientras sigue junto con material escrito también puede ayudar a los estudiantes con dislexia a conectar palabras y grupos de letras con sonidos específicos. Del mismo modo, el uso de la asociación de imágenes con grupos de palabras puede aumentar en gran medida la comprensión de lectura de un estudiante. Por ejemplo, ilustrar palabras u oraciones ayuda a los estudiantes con dislexia a asociar arreglos de letras y palabras con conceptos particulares y así aumentar la comprensión de lectura.

La causa raíz de la dislexia a menudo implica la incapacidad de la vista, el sonido, el habla y el tacto para trabajar juntos. En consecuencia, se han desarrollado varios programas para ayudar a los estudiantes con dislexia a obtener sus sentidos y habilidades trabajando al unísono. Estos programas multisensoriales utilizan juegos y actividades diseñados para que el estudiante escuche, diga, vea y realice una tarea en particular. El uso de ejercicios de esta naturaleza le permite al estudiante entrenar sus sentidos para cooperar, lo cual es un paso clave para tratar la dislexia.

Cuando un estudiante es diagnosticado con dislexia, se debe hacer todo lo posible para coordinar sus objetivos educativos. Los maestros deben ser llevados a bordo para que estén familiarizados con las dificultades particulares del estudiante y estén dispuestos a acomodar los horarios de tareas o tareas escolares. Por ejemplo, si un estudiante tiene dificultades para leer un examen y escribir las respuestas, el maestro podría estar dispuesto a administrar el examen verbalmente. Del mismo modo, algunos estudiantes con dislexia pueden tener menos dificultades para escribir en un teclado que escribir a mano, y un maestro debe estar dispuesto a acomodar a ese estudiante al permitir el uso de un teclado para tareas importantes y tomar notas. Como muchos estudiantes que tienen dislexia se cansan fácilmente debido a la concentración y el esfuerzo necesarios para completar ciertas tareas, los descansos frecuentes y los bloques de trabajo más pequeños pueden ayudar enormemente al estudiante a tener éxito.

Finalmente, debido a que la dislexia puede tener un impacto negativo en la confianza y la autoestima de una persona, a los estudiantes con dislexia se les debe ofrecer un apoyo positivo continuo. La dislexia puede hacer que incluso las tareas simples parezcan abrumadoras y frustrantes, por lo que es importante que los estudiantes sean tratados con respeto, paciencia y aliento. La dislexia generalmente es una afección de por vida, pero con la orientación y el apoyo adecuados, los estudiantes pueden desarrollar la autoconfianza y las habilidades de afrontamiento necesarias para superarla.