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¿Cuáles son los signos de retraso mental?

Los signos de retraso mental generalmente se reconocen y evalúan durante la infancia. Para ser diagnosticado oficialmente con retraso mental (MR), un individuo debe tener un coeficiente intelectual (IQ) inferior a 70, debe mostrar signos de comportamiento de retraso mental y debe mostrar estos signos antes de los 18 años. En general, un niño muestra signos de retraso mental cuando él o ella está constantemente detrás de sus compañeros cuando se evalúa utilizando hitos de desarrollo comunes.

Hay varios signos clave de retraso mental. El retraso mental es un trastorno generalizado, por lo que los signos más obvios son de naturaleza conductual. Los signos clave de retraso mental en adultos incluyen déficits demostrados en el pensamiento lógico, incapacidad para generalizar y dificultades con el pensamiento abstracto. Los niños y adultos con discapacidad mental son más propensos a ver el mundo en términos concretos y literales. La alusión, las sutilezas sociales y la predicción de resultados presentan un desafío.

Los comportamientos adaptativos, los comportamientos utilizados para compensar o enmascarar las dificultades para realizar las tareas cotidianas, a menudo pueden ocluir los signos iniciales de retraso mental, especialmente en niños pequeños que están levemente afectados. Los terapeutas aconsejan a los padres, maestros y otros cuidadores que busquen el consejo de un especialista antes de asumir que un niño sufre una discapacidad mental. Algunos problemas de comportamiento, o incluso el aburrimiento con las asignaturas escolares estándar, pueden malinterpretarse como una discapacidad mental.

Los especialistas en retraso mental generalmente reconocen tres categorías o niveles de discapacidad mental. Estos son retraso mental leve, retraso mental moderado y retraso mental profundo. Cada uno está acompañado de diferentes signos de discapacidad.

El retraso mental leve se define como tener un coeficiente intelectual de 50-69. Alrededor del 85 por ciento de la población con retraso mental tiene retraso mental leve. Las habilidades del lenguaje se retrasan un poco, al igual que la adquisición de habilidades de autocuidado, como vestirse y comer. La memoria también está algo deteriorada.

Las personas que tienen retraso mental leve pueden pasar por sus primeros años de desarrollo sin ser diagnosticadas, pero los niños más severamente afectados exhiben retrasos de desarrollo pronunciados mucho antes. El retraso mental moderado, definido como un coeficiente intelectual de 35-49, generalmente se hace evidente antes del segundo cumpleaños del niño. Las habilidades sociales y del habla significativas se retrasan significativamente.

Las personas con discapacidad profunda tienen un coeficiente intelectual de 20-34. El lenguaje y las habilidades motoras generalmente están severamente limitadas o no están presentes. La atención a tiempo completo generalmente se requiere hasta la edad adulta.