¿Cuáles son los síntomas del TDAH?

El TDAH es un acrónimo de trastorno por déficit de atención con hiperactividad, una afección caracterizada por una capacidad de atención deficiente y una predisposición a la hiperactividad. Sin embargo, aunque el TDAH se clasifica como una condición de origen neurológico, es importante reconocer que no es una forma de enfermedad mental o defecto genético. De hecho, el término pretende describir simplemente un cierto conjunto de comportamientos, no una enfermedad neurológica progresiva o degenerativa. Además, el TDAH, anteriormente conocido simplemente como TDA, puede o no implicar hiperactividad junto con una capacidad de atención limitada.

Desafortunadamente, no existe un análisis de sangre o una exploración de imágenes que puedan determinar un diagnóstico preciso de TDAH. Por lo tanto, los médicos y educadores deben hacer una evaluación basada en la demostración de ciertos síntomas del TDAH. Estos generalmente incluyen dificultad para mantenerse en la tarea, distraerse fácilmente, mostrar olvido y exhibir un comportamiento compulsivo. Los primeros síntomas del TDAH suelen aparecer en niños antes de los siete años. Sin embargo, dado que muchos casos pasan desapercibidos debido a la falta de observación profesional, no se puede hacer un diagnóstico hasta que el niño haya llegado a la escuela primaria.

Para llegar a un diagnóstico confirmado, el paciente debe mostrar seis o más síntomas de TDAH asociados con las tres subcategorías de TDAH según lo definido por el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-IV-TR), que son:

  • Predominantemente desatento
  • Predominantemente hiperactivo-impulsivo
  • Combinado desatento e hiperactivo-impulsivo

Además, estos síntomas deben permanecer constantes durante al menos seis meses e impactar significativamente el rendimiento tanto en el hogar como en la escuela.

Los siguientes son algunos síntomas comunes del TDAH en niños y adultos de conformidad con el DSM-IV-TR:

TDAH de tipo desatento en niños:

  • Poca concentración general
  • Olvido
  • Problemas para prestar atención a los detalles, lo que a menudo resulta en errores descuidados al completar la tarea
  • Pierde objetos con frecuencia
  • Dificultad para tomar dirección verbal
  • Carece de habilidades de organización
  • Distraido facilmente
  • Evitar cualquier proyecto que requiera una concentración fija durante largos períodos.

      TDAH de tipo hiperactivo-impulsivo en niños:

      • Hablar incesantemente, incluso interrumpir a otros.
      • Dificultad para quedarse quieto o participar en una actividad tranquila.
      • Interfiere con las conversaciones o actividades de los demás.
      • Muestra un alto nivel de inquietud (es decir, inquietud con las manos o los pies, golpeteo con el lápiz, etc.)
      • Frecuentemente deja su asiento durante la clase
      • Dificultad para esperar su turno o pararse en la fila

      TDAH en adultos:

    • Antecedentes de síntomas de TDAH en la infancia.
    • Dificultad para concentrarse
    • Hiperactividad
    • Impulsividad
    • De mal genio
    • Cambios de humor
    • Dificultad para completar tareas
    • Dificultad para sobrellevar el estrés.