¿Cuáles son los síntomas de la pérdida auditiva en los niños?

Los maestros pueden reconocer la pérdida de la audición en los niños desde la edad preescolar. Los síntomas pueden incluir falta de participación en actividades de clase o comportamiento solitario. Los padres pueden reconocer los síntomas de la pérdida auditiva en los niños en la infancia por signos como la falta de respuesta al ruido y las actividades que los rodean. La falta de respuesta a la voz de un padre y la incapacidad para formar palabras en la etapa habitual de desarrollo son otros síntomas.

Reconocer la discapacidad auditiva o la pérdida auditiva en los niños puede ser más difícil que en los adultos. Es posible que un niño muy pequeño no pueda decirles a los padres o maestros que tiene dificultades para oír. Es posible que un niño no reconozca su pérdida auditiva como algo diferente a lo normal, especialmente si ha sido una ocurrencia gradual. Sin embargo, hay signos que pueden alertar a los padres o al maestro de la escuela sobre la dificultad auditiva en un niño.

Un niño con un problema auditivo que empeora gradualmente con el tiempo puede comenzar a fallar repentinamente en la escuela, o sus calificaciones pueden comenzar a bajar. Puede que no parezca atento en clase. Si está sentado en la parte de atrás de la sala, es posible que no responda al maestro. Los niños con pérdida auditiva a menudo son más callados y no suelen ofrecer respuestas voluntarias en el aula.

Los padres con un niño pequeño pueden ser alertados de una posible pérdida auditiva buscando pistas obvias. Si el niño no responde cuando lo llaman desde la distancia, o no mira en la dirección del sonido, esto podría indicar un posible problema de audición. Si se acerca para comprender a alguien que le está hablando, este podría ser otro síntoma.

Con la pérdida de audición en niños menores de un año de edad, es posible que el niño no se desboque, dé un giro o parezca atento a un ruido fuerte al alcance del oído. Otros síntomas de pérdida auditiva en niños menores de 12 meses pueden estar tirando de una oreja. La falta de interés en las actividades a su alrededor es otra señal.

Los niños pequeños generalmente hablan sus primeras palabras cuando tienen entre 10 y 14 meses de edad. Un niño pequeño con pérdida auditiva generalmente se retrasará en el desarrollo del habla y sus palabras pueden ser amortiguadas. Algunos niños sordos o con discapacidad auditiva significativa pueden no formar palabras, sino murmurar sonidos y ruidos.

Los signos de pérdida auditiva en niños en edad escolar a menudo son más fáciles de reconocer. Si un niño parece estar constantemente leyendo los labios mientras la otra persona habla, esto podría indicar un problema de audición. Si a los padres y maestros se les pide constantemente que se repitan, esto podría ser otra señal. A menudo, los niños con dificultades auditivas no mostrarán problemas para aprender lecciones escritas en la pizarra o en un libro de texto. Sin embargo, su dificultad generalmente se hará evidente con las pruebas orales.