¿Qué significa estar discapacitado en el aprendizaje?
Se estima que al menos el 10% de la población mundial tiene discapacidades de aprendizaje. Las discapacidades de aprendizaje afectan la forma en que una persona aprende. No se deben a problemas ambientales, trastornos emocionales o problemas de desarrollo. Se dice que alguien tiene una discapacidad de aprendizaje cuando su capacidad de aprender es inferior a su capacidad de aprendizaje.
El aprendizaje con discapacidad puede significar que una persona requiere un poco de orientación adicional y tiempo para aprender algo de material. No significa que la persona sea incapaz de aprender; solo significa que tomará un poco más de tiempo. Las discapacidades de aprendizaje se consideran un trastorno neurológico; El cerebro de una persona con una discapacidad de aprendizaje está estructurado de forma ligeramente diferente a los cerebros de otras personas. Es un impedimento físico que afecta el aprendizaje.
Las personas con discapacidades de aprendizaje pueden sufrir uno o más problemas de entrada sensorial. Las discapacidades visuales o de percepción, como la dislexia, dificultan la lectura y la escritura. Las discapacidades auditivas hacen que sea un desafío escuchar y procesar correctamente lo que la gente dice. También hay discapacidades que afectan el aprendizaje táctil, o el aprendizaje a través de actividades prácticas. Estas personas no procesan las sensaciones físicas correctamente y pueden no gustarles cómo se sienten ciertas cosas. Alguien con una discapacidad de aprendizaje también puede tener dificultades para procesar información o expresar correctamente sus pensamientos, lo que hace que las pruebas académicas tradicionales sean un desafío.
Estar discapacitado para el aprendizaje no cambia quién es una persona, y no afecta lo que una persona es capaz de hacer. Miles de personas pasan por sus vidas sin darse cuenta de que tienen una discapacidad de aprendizaje. Hay formas de sortear casi cualquier desafío que presente una discapacidad de aprendizaje, mediante el uso de cualquier cantidad de herramientas o técnicas especializadas. Se redactará un IEP, o Plan de Educación Individualizado, para los estudiantes diagnosticados con una discapacidad de aprendizaje, detallando qué es la discapacidad y qué pasos pueden tomar la escuela, los padres y el estudiante para minimizar los efectos negativos de la discapacidad.
Ha habido muchas personas famosas a lo largo de la historia que no han dejado que su discapacidad de aprendizaje afecte lo que pueden lograr. Albert Einstein, Wolfgang Amadeus Mozart, Woodrow Wilson, Magic Johnson y Walt Disney tenían problemas de aprendizaje, pero ninguno de ellos permitió que la discapacidad se convirtiera en lo que pudieron ser. Estar discapacitado en el aprendizaje no es una indicación de cuán inteligente o talentoso es alguien; solo significa que alguien aprende o procesa de una manera diferente. Con las modificaciones correctas al entorno educativo o laboral, las personas con discapacidad para el aprendizaje son capaces de alcanzar el mismo nivel de éxito que casi cualquier otra persona.