¿Qué factores afectan el desarrollo creativo en la primera infancia?

Hay muchos factores diferentes que afectan el desarrollo creativo en la primera infancia, como la edad y la educación. El desarrollo creativo en la primera infancia se refiere principalmente al proceso de un niño que explora usando el pensamiento creativo, no el desarrollo de ninguna estética creativa en particular. Tener oportunidades para la expresión creativa y ser alabado por la expresión creativa puede inspirar más interés en actividades artísticas más adelante en la vida. Sin embargo, esto no es una determinación estricta de los talentos artísticos posteriores de un niño.

Para los niños pequeños, el desarrollo creativo es el desarrollo de habilidades imaginativas expresadas a través de actividades asociadas con las artes. Esto puede incluir artes visuales, música y narración de cuentos. En algunos casos, el desarrollo se ve afectado por la forma en que las mentes jóvenes están diseñadas para ver el mundo, lo que resulta en patrones específicos de juego comunes a ciertos grupos de edad.

Uno de los factores más importantes que afecta el desarrollo creativo en la primera infancia es la edad. Los niños de diferentes edades tienen diferentes habilidades creativas y diferentes formas de pensar sobre el mundo. Por ejemplo, en una determinada etapa de desarrollo, los niños no diferencian entre la herramienta que se usa para dibujar y la imagen que se está dibujando, por lo que pueden jugar con la herramienta de dibujo como si fuera el objeto representado. Los niños pequeños tampoco siempre entienden la diferencia entre una superficie de dibujo y otras superficies, que también suele ser un factor de edad.

Otro factor que afecta el desarrollo creativo en la primera infancia es la oportunidad. Los niños que son animados a participar en juegos creativos a menudo se desarrollan más rápidamente en esta área que los niños que no lo hacen. Sin embargo, es importante tener en cuenta que el talento y la creatividad no están directamente relacionados en esta etapa. Un niño que no puede representar con precisión sus ideas en el dibujo puede ser muy creativo pero carece de habilidades de coordinación. También es común que los niños se destaquen en diferentes áreas del juego creativo.

Los factores que afectan el desarrollo creativo también pueden incluir problemas de aprendizaje. Algunos niños que tienen dificultades de aprendizaje no muestran un desarrollo creativo tan fácilmente como otros niños. En ciertos casos, una discapacidad física puede estar causando la aparición de una discapacidad de aprendizaje, como es el caso de los niños sordos que no aprenden fácilmente a hablar o cantar.

Los elogios pueden desempeñar un papel importante en el desarrollo creativo en la primera infancia, ya que los elogios estructuran las formas en que los niños entienden el trabajo creativo. Al preguntarles a los niños qué están tratando de dibujar, por ejemplo, siembra las semillas de una aproximación real de cómo se ven los objetos del mundo real. Animar a los niños a tocar instrumentos musicales de ciertas maneras también puede dirigir los resultados en direcciones específicas. Las influencias adultas pueden desempeñar un papel en el desarrollo creativo, pero forzar tipos específicos de juego también puede evitar el progreso.