¿Qué es el conocimiento explícito?
El conocimiento explícito es el conocimiento y la información que se pueden expresar o escribir y que los humanos pueden comunicar fácilmente. Por ejemplo, cada vez que alguien se inscribe en una clase o lee un libro, él o ella está tomando conocimiento explícito. Los medios visuales y orales, como hablar o mostrar conocimiento a alguien, es otro ejemplo de la variedad explícita. Opuesto al conocimiento explícito está el conocimiento tácito, o conocimiento que es difícil de comunicar. Tanto el conocimiento explícito como el tácito juegan un papel importante en el trabajo y la vida.
Cuando alguien usa conocimiento explícito, él o ella está expresando o entendiendo conocimiento que es fácil de cuantificar. El conocimiento del libro, las imágenes, los números y las fórmulas son todos tipos de información explícita. Este tipo de información es necesaria para la vida cotidiana porque las personas necesitan ciertas habilidades para trabajar y operar maquinaria como automóviles y televisores.
El conocimiento tácito es lo opuesto al conocimiento explícito. Describe información que no puede explicarse fácilmente. El tipo más común de conocimiento tácito es el conocimiento obtenido de la experiencia, y no los libros, donde la persona que tiene el conocimiento no puede articular por qué él o ella sabe algo o incluso sabe por qué es verdad.
Aunque parezca imposible, el conocimiento tácito y explícito a menudo se cruza entre sí. Un programador sabe cómo crear un programa y puede enseñar a otras personas el mismo lenguaje de programación, pero es posible que no entienda exactamente cómo procesa la computadora y cómo utiliza el programa. Un pintor puede enseñarle a alguien cómo pintar y mezclar colores, pero puede ser difícil enseñarle a alguien cómo interpretar el arte. La mayoría de estas áreas tácitas se obtienen solo de la experiencia personal.
Un objetivo de muchos escritores, maestros y empresas es convertir la información tácita en información explícita. Crear manuales o clases sobre el tema hace esto, pero también hay un proceso de conversión. Aunque alguien puede decirle a la gente sobre el conocimiento tácito, la comunicación simple puede ser ineficaz.
Convertir el conocimiento tácito en explícito generalmente requiere construir reglas alrededor del tema. Algunos ejemplos de esto son críticos profesionales de la comida y catadores de comida, que saben cómo sabe algo pero pueden tener dificultades para convertir ese conocimiento del gusto en palabras cuantificables. Para aliviar esto, las escalas se utilizan para medir con mayor precisión el sabor de los alimentos, pero la comprensión explícita del gusto no describe completamente la experiencia asociada con el consumo de alimentos.
El conocimiento explícito a menudo tiene reglas que se rompen por la experiencia. Incluso se puede decir que el conocimiento explícito es el lugar de nacimiento del conocimiento tácito. Esto se debe a que cuando alguien aprende a configurar una máquina o sistema basado en reglas, él o ella descubre una mejor manera de configurar el mismo sistema que no es exactamente lo que implican las reglas.