¿Cuáles son los diferentes tipos de modificación de comportamiento para niños?
Hay muchos tipos diferentes de modificación de comportamiento para los niños. De hecho, muchos estilos de crianza pueden verse como tipos de modificación de comportamiento, aunque pueden no ser tan rígidos o estructurados como los programas de modificación de comportamiento planificados. Por lo general, las principales distinciones entre los sistemas de modificación del comportamiento son qué tipo de refuerzo se proporciona. Una manera simple de pensar sobre estas diferencias es si se ofrecen recompensas o castigos o si se ofrecen ambos. Si bien una combinación de ambos tipos de refuerzo suele ser una buena idea, algunos padres no pueden ofrecer castigos sin ser excesivos.
Existen muy pocas diferencias entre los tipos de modificación del comportamiento de los niños, excepto en términos de qué recompensas y castigos se utilizan y cuándo se implementan. No es aconsejable utilizar alimentos como recompensa o castigo bajo ninguna circunstancia, ya que esto puede provocar daños psicológicos graves. Muchos niños responden a quejas o elogios verbales, pero otros pueden necesitar un símbolo de logro más tangible. En estos casos, una recompensa puede tomar la forma de hacer una actividad favorita, mientras que un castigo puede ser negarle una actividad agradable.
La modificación del comportamiento de los niños suele ser muy sencilla. Al niño se le deben dar límites y expectativas explícitas y predecibles, y se debe cumplir con estas expectativas. Cuando el niño no cumple con las reglas o no completa las tareas esperadas, se debe ofrecer un castigo de algún tipo. Alternativamente, cuando el niño va más allá de lo esperado, se deben ofrecer recompensas. Los castigos y las recompensas no necesitan ser más sustantivos que las quejas y los cumplidos, pero algunos padres encuentran que el soborno funciona mejor.
La clave para la modificación del comportamiento de los niños es la consistencia. Como tal, la mayoría de los diferentes tipos de programas realmente ofrecen a los padres diferentes estrategias para lograr el mismo objetivo. Mantener la consistencia en el tiempo puede ser extremadamente difícil, ya que los niños no siempre responden bien a los cambios de inmediato. Los diferentes programas ofrecen diferentes formas de hacer frente a las dificultades para realizar cambios positivos.
Una de las mejores partes del uso de la modificación del comportamiento para los niños es que el niño típicamente puede participar en la comprensión de qué comportamientos causan los resultados. Se puede hacer que un niño comprenda explícitamente por qué está siendo castigado. Por lo tanto, la modificación del comportamiento de los niños es muy diferente a la modificación del comportamiento en un laboratorio o en un entorno de entrenamiento, donde el acondicionamiento del animal o la persona a menudo se debe realizar sin la comprensión del sujeto. Los niños pueden desarrollar un deseo de participar en el aprendizaje del buen comportamiento, lo que puede resolver por completo cualquier necesidad de castigos.