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¿Qué es la terapia psicomotora?

Creado por los instructores de baile de los esposos estadounidenses Albert y Diane Boyden Pesso, a partir de aproximadamente 1960, la terapia psicomotora se ha convertido en una disciplina alternativa de investigación psicológica utilizando movimientos físicos improvisados ​​para aprovechar la agitación interna del paciente. Mezclando literalmente las palabras raíz "psicópata" o mente, y "motor" o movimiento corporal, esta técnica se ha convertido en un método complejo para analizar los problemas de un paciente y conquistar recuerdos traumáticos. Un terapeuta guía a los pacientes a través de una serie de movimientos o ejercicios utilizados para medir las actitudes sobre ciertos recuerdos, y luego emplea varias técnicas verbales y no verbales para parchear y bálsamo cualquier problema que se descubra.

Un ensayo del libro de la psicoterapeuta Louisa Howe de 1990 Moving Psychotherapy , publicado en línea por el sitio web oficial de Psicomotricidad del Sistema Pesso Boyden, rastrea el origen oficial de la terapia psicomotriz en el Wallaston Dance Center de la pareja en Quincy, Massachusetts. En este centro de danza a fines de la década de 1950, a los estudiantes de danza de improvisación se les enseñaron algunos de los ejercicios más básicos que formarían la columna vertebral de lo que se convertiría en terapia psicomotora. A principios de la década de 1960, cuando Albert y Diane se convirtieron en profesores de danza en el Emerson College, los ejercicios se habían formalizado en una técnica aún utilizada en 2011 por terapeutas de todo el mundo.

Para 1963, Albert Pesso estaba listo para escribir el primer tratado sobre la disciplina, un ensayo titulado "Nuevas perspectivas en la generación del movimiento: con implicaciones importantes para la composición, crítica y apreciación de la danza". En él, describió los tres componentes principales, o "modalidades", de la terapia psicomotora: una postura natural y primaria de relajación; movimientos volitivos o de improvisación que se dice que desarrollan el pensamiento abstracto y permiten un sentido de control o dominio; y movimientos emocionales, que surgen de impulsos internos. Según los informes, esta última modalidad proporciona a los terapeutas señales sobre las deficiencias emocionales de los pacientes.

El ensayo de Howe describe algunos ejercicios de terapia psicomotora utilizados para aprovechar el pozo emocional. Una que ella describe se llama la especie, o postura de "reflejo relajado", que a menudo es la primera postura que un maestro hará que los estudiantes asuman. Esta es quizás la postura más básica e implica pararse en una posición lo más relajada posible sin tener que arrodillarse, sentarse o acostarse. Los otros ejercicios continúan desde este punto en varias direcciones, dependiendo de los problemas o emociones que experimentan los estudiantes.

En 1969, se publicó el Movimiento de Albert Pesso en Psicoterapia . El libro todavía se usa como una guía para terapeutas interesados ​​en emplear las tácticas. Sin embargo, los elementos psicológicos de la técnica de terapia han seguido evolucionando desde que la pareja y otros adherentes han aplicado los ejercicios a sus propias emociones y a las de sus alumnos.