¿Qué es la terapia de rebote?

La terapia de rebote es una forma de terapia física que utiliza un trampolín para facilitar el movimiento. Además de los trampolines, los terapeutas pueden usar otras herramientas que permiten a las personas saltar y saltar, como grandes bolas de equilibrio. Este enfoque se introdujo en la década de 1970 para el tratamiento de niños con discapacidades, incluidas discapacidades físicas e intelectuales como parálisis cerebral, síndrome de Down y parálisis. Se puede usar en entornos escolares y centros de terapia y puede ser parte de un tratamiento integral que incluye una variedad de técnicas.

Un fisioterapeuta generalmente supervisa las sesiones de terapia de rebote. Se adaptan a las necesidades del cliente después de una entrevista de admisión para determinar las necesidades particulares del cliente. Esto puede incluir una revisión del historial del paciente para identificar inquietudes que podrían tener un impacto en el plan de tratamiento, como lesiones previas que podrían hacer que ciertos movimientos sean peligrosos. Los terapeutas pueden usar una variedad de herramientas para comunicarse con sus clientes, facilitando el contacto con personas que no son verbales y personas que se sienten cómodas para hablar.

En las sesiones, los clientes saltan en el trampolín y trabajan a través de una serie de movimientos. Estos pueden incluir estiramientos. El objetivo de la terapia puede ser aumentar la fuerza, el tono muscular y la coordinación. Saltar en un trampolín puede requerir habilidades de equilibrio y flexibilidad, y los clientes con discapacidades físicas pueden encontrar que la terapia de rebote mejora su coordinación física fuera del entorno de la terapia.

Para los clientes con discapacidad intelectual, la terapia puede ayudar con la integración sensorial, la comunicación y el aprendizaje. El salto en el trampolín puede ser una forma de recreación y puede ser divertido, lo que puede ayudar a romper las barreras que dificultan la comunicación. Algunas personas experimentan una mayor capacidad para aprender, enfocarse en las tareas e interactuar con sus compañeros después de la terapia de rebote. Las sesiones grupales también pueden fomentar la cooperación y la resolución de problemas grupales, y pueden ayudar a integrar a los estudiantes en un entorno escolar donde se sienten excluidos.

Las personas que desean ofrecer este servicio a sus clientes pueden recibir capacitación en terapia de rebote. Por lo general, ya están certificados en fisioterapia o tienen antecedentes como entrenadores de atletismo y entrenadores familiarizados con la gimnasia y actividades relacionadas. La membresía en organizaciones profesionales para promover la fisioterapia puede ser aconsejable para ayudar a las personas a establecer contactos y desarrollar conexiones con otras personas en el campo. También es posible unirse a grupos específicamente dedicados a la terapia de rebote, que ofrecen oportunidades como conferencias y revistas especializadas para comunicarse con otros profesionales y aprender sobre los últimos desarrollos en el campo.