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¿Qué es la teoría fundamentada?

La teoría fundamentada es un método de investigación en ciencias sociales notable por su modificabilidad y enfoque inductivo. En otras palabras, la teoría fundamentada es una técnica adaptable que se basa en datos escritos recopilados. Este enfoque para el desarrollo de la teoría también es conocido por su uso de conceptos y categorías y su énfasis en la comparación.

Un principio clave en la teoría fundamentada es su enfoque. El método no busca probar la hipótesis de un investigador sobre cómo o por qué ocurre algo. Más bien, la teoría fundamentada apunta a crear y revisar una teoría a partir de los datos que se examinan. Esto presenta un enfoque inductivo en lugar de deductivo, porque construye una idea a partir de partes separadas o datos.

Muchos individuos también ven la teoría fundamentada como investigación cualitativa. No se basa en los métodos tradicionales de investigación deductiva, en los que se prueba una teoría en lugar de crearla. Hacer comparaciones entre conceptos a través de información numérica y fórmulas matemáticas, el sello distintivo de otra forma de creación de teoría, la investigación cuantitativa, también está ausente en este enfoque. Además, el tema general de la investigación teórica muy fundamentada es en las ciencias sociales, como el comportamiento humano. Esta disciplina se basa inherentemente en observaciones subjetivas más que objetivas en gran medida.

Prepararse adecuadamente para un enfoque de teoría fundamentada es crucial. Lo ideal es que el investigador inicie la investigación con una mentalidad neutral y sin nociones preconcebidas sobre el tema. Para lograr este objetivo, algunos expertos recomiendan que el analizador no realice una investigación de antecedentes antes de comenzar su enfoque experimental actual. Además, discutir el análisis antes de que se complete está mal visto.

Los materiales básicos de la investigación de la teoría fundamentada generalmente consisten en tres tipos diferentes de datos: textos escritos, notas de entrevistas u observaciones escritas sobre interacciones específicas. Los datos escritos pueden incluir libros, revistas o periódicos. Los otros tipos se basan en información compilada y recopilada directamente por el analizador.

Una vez que un investigador ha reunido materiales escritos, el siguiente paso consiste en estudiar los materiales y determinar de qué se tratan. El investigador observa diferentes conceptos que se repiten en los materiales. Este proceso se conoce como codificación, y las versiones escritas de estas observaciones se llaman memorandos. Por ejemplo, un analizador puede examinar un artículo de revista y detallar con qué frecuencia aparecen ciertas palabras o imágenes en el texto.

Luego, el investigador busca temas o patrones comunes dentro de los memos, y clasifica las observaciones escritas en conceptos y categorías. Si los colores oscuros o las imágenes oscuras se usan a menudo en un texto, por ejemplo, el analizador puede crear una categoría de tristeza o enojo. Las menciones frecuentes de espacios abiertos combinados con muchas referencias a volar podrían conducir a una categorización de la libertad. Estas categorías pueden ser ideas generales o específicas.

Una vez que se han determinado las categorías, el investigador hace comparaciones entre las diferentes categorías y comienza a desarrollar una teoría. Los textos u observaciones pueden revelar ciertos rasgos clave de un individuo o incluso una cultura, y estos rasgos a menudo son objeto de teorías fundadas. Sin embargo, este marco es fluido y está sujeto a cambios a medida que el analizador reúne más materiales. La teoría, aunque evoluciona constantemente, se mantiene basada en el análisis de datos y nada más, por lo que el nombre se basa en la teoría.