¿Qué son los regalos de Froebel?

Los regalos Froebel son juguetes educativos para niños diseñados para alentarlos a explorar formas, las relaciones entre objetos y la naturaleza de la belleza. Estas herramientas educativas están diseñadas para niños muy pequeños y forman parte de un marco educativo más amplio desarrollado por Friedrich Froebel, un educador alemán, en el siglo XIX. Froebel creía que los niños aprendían mejor a través de la exploración y el juego, y desarrolló sus "Regalos" para alentar esto. También desarrolló el concepto de jardín de infantes, que hoy en día se usa ampliamente en todo el mundo.

Hoy en día, hay 11 regalos de Froebel disponibles, cinco de los cuales fueron inventados por el propio Froebel. Los regalos se presentan a los niños en orden, cada vez más complejos y estimulando una comprensión más profunda del mundo a medida que los niños progresan a través de ellos. Froebel se refirió a sus juguetes educativos como regalos porque sentía que eran más efectivos cuando se los presentaba directamente a los niños como regalos. A medida que los niños usan los regalos, se supone que los padres o maestros deben brindar asistencia y apoyo, ofreciendo sugerencias al niño para ayudarlo a usar el regalo de una manera nueva.

Cada obsequio consta de varias partes, que van desde bolas en cuerdas en el primer obsequio hasta una compleja colección de bloques curvos en el obsequio 11. Se alienta al usuario a abrir la caja en la que se guarda el obsequio para examinar los objetos que contiene. y luego usarlos de varias maneras, apilarlos, clasificarlos y repensar constantemente sus relaciones y aplicaciones potenciales.

Froebel ideó varias "categorías" para pensar al mirar los regalos. El primero es la forma de conocimiento, enfocándose en el conocimiento verbal que cada regalo estimuló. Por ejemplo, las formas geométricas en muchos de los regalos ilustran conceptos matemáticos, y los niños pueden usar los Regalos de Froebel para pensar en fracciones, las relaciones entre formas, etc. En la categoría de formas de vida, se alienta a los niños a comparar los objetos de los Regalos de Froebel con los objetos que conocen; Por ejemplo, una pelota podría ser una naranja, o una pila de bloques podría convertirse en una torre.

Finalmente, se alienta a los niños a pensar en formas de belleza, usando los objetos en los Regalos de Froebel para crear exhibiciones puramente estéticas y atractivas. Esto fomenta la creatividad en los usuarios, ya que piensan en la simetría, las relaciones de color, las formas, etc. Los niños pueden moverse a través de cada regalo Froebel a su propio ritmo, con un supervisor que se asegura de que el niño obtenga el beneficio completo del regalo, explorando su riqueza y complejidad.

Más allá de los regalos oficiales de Froebel, los padres y los maestros también pueden hacer los suyos con colecciones de objetos cotidianos. En regiones donde la financiación de la educación es baja, la capacidad de reunir herramientas educativas a partir de elementos como la madera de desecho es extremadamente útil, y muchas personas creen que el enriquecimiento temprano de los niños puede sentar las bases para un mejor rendimiento más adelante en la vida, incluso con recursos mínimos.